|
بازنمایی جغرافیای تکنولوژی عملکرد انسانی(HPT)، مثابه عرصه نوین فعالیت توسعه منابع انسانی بر پایه مدل انجمن بین المللی بهسازی عملکرد
|
| |
|
|
|
چکیده: (81 مشاهده) |
به مثابه عرصه نوین فعالیت کارشناسان توسعه منابع انسانی (HPT) به منظور بازنمایی جغرافیای تکنولوژی عملکرد انسانی به تشریح فعالیت های مهمی که در (ISPI) این مقاله تلاش دارد تا بر پایه مدل انجمن بین المللی بهسازی عملکرد (HRD) قالب این مفهوم صورت می گیرد بپردازد. در این راستا، ابتدا تبارشناسی مفهوم تکنولوژی عملکرد انسانی مبتنی بر برداشت های مختلفی که از این مفهوم نوظهور در عرصه منابع انسانی وجود دارد مطرح گردیده و سپس به تحلیل مدلهای مختلفی که در ارتباط با این مفهوم در کانون توجه مطالعات اخیر قرار دارد، پرداخته شده است. در ادامه مراحل مختلف مدل به عنوان معتبرترین مدل این حوزه تشریح شده و در پایان، شایستگی های مورد نیاز کارشناسان بهسازی عملکرد. ISPI معرفی گردیده است. نتایج این بررسی نشان می دهد که کارشناسان آموزش باید به درستی درک کنند که مؤلفه نهایی سازمان برای بقا در دنیای رقابتی امروز عملکرد است و اگر آن ها بتوانند در تحقق عملکرد بالا به سازمان خود یاری رسانند، بر ارزش خود و حرفه خود خواهند افزود. انتظار می رود که کارشناسان آموزش چارچوب ذهنی خود را از یک کارشناس HPT صرف آموزش به یک کارشناس تغییر دهند. |
|
| واژه‌های کلیدی: تکنولوژی عملکرد انسانی، مداخلات آموزشی، مداخلات غیر آموزشی |
|
|
|
نوع مطالعه: پژوهشي |
موضوع مقاله:
تخصصي
دریافت: 1401/3/11 | پذیرش: 1398/3/10 | انتشار: 1398/3/10
|
|
|
|
|
|
|
| ارسال نظر درباره این مقاله |
|
|
|
